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肖邦赛事背后|对话 2017肖邦国际青少年钢琴(上海)金奖获得者学员与导师

文章来源:星空琴行| 分类:最新活动| 发布时间:[2017-7-7]| 编辑:http://www.xkqh.com

  历时已久的《波兰·中国 2017肖邦国际青少年钢琴(中国业余组)公开赛》(上海选拔赛)成绩终于揭晓!

  共计500余名参赛选手,经过激烈角逐,最终分别评选出幼儿组、儿童A组、儿童B组、少年A组、少年B组的金奖、银奖、铜奖及优秀奖,各若干名。

  同时,我们星空的参赛选手们在其中大放异彩,取得了无数优异成绩。其中在设奖比例仅为5%的金奖名额中,就有6位星空学员脱颖而出,名列前茅!

我们在此送上最热烈的掌声和最诚挚的祝福~
星空宝贝们,你们是最棒的!为你们骄傲!


在此期间,我们与其中6位金奖学员,进行了对话访谈:
肖邦大赛幼儿组金奖获得者:马欣怡、李赟梁
肖邦大赛儿童a组金奖获得者:黄能宽、戴承兮、吴峥一、张崇熙

马欣怡

金奖第一名|幼儿组

六岁,学习钢琴:一年
指导老师:郭云

家长问答区
[关键词:认真]


  问:最初是为什么选择让孩子学钢琴的呢?
  答:“妈妈为了圆自己的钢琴梦,先成为星空琴行的成人学员,跟着松江店的图图老师学琴,很快就果断买了钢琴。那时天天还小,经常跟着妈妈去琴行和老师玩。一年后妈妈让天天体验了一次,她很喜欢,就开始学啦~”

  问:宝贝练琴过程中是怎么样的呢?
  答:“天天学琴一直是妈妈陪的,因为妈妈实在感兴趣 上课的时候妈妈都会抱着一个笔记本,把重点什么的记下来。感觉这样可以帮孩子提高学习效率。当然,目前学琴时间还不长,盼着天天再大一点懂事了,学习能力强了,可以独立练琴了。”

  问:宝贝练琴中有遇到瓶颈期吗?是怎么解决的呢?
  答:“宝宝的学琴时间还不长,大的瓶颈没有,小的困难陆陆续续一直有。学琴不久开始练高抬指,锻炼手部肌肉力量和灵活性,现在还在练习中。个人觉得比较难的还是手的放松,左右手音量的控制,但我理解这些都是一个逐步提高和领悟的过程,需要时间来练习,不可能很快就解决。”

  问:有什么想对指导老师与星空琴行说的话吗?
  答:“天天在星空遇到了两位好老师,一位是启蒙老师廖老师,一位是这次的参赛指导老师郭老师,她非常喜欢这两位老师。在这里向她们表示感谢!其实前面已经在朋友圈感谢过她们了,嘻嘻。”

  星空琴行我们很信赖,专业、负责任,组织的活动都很棒。和松江万达店的几任店长和员工沟通都很顺畅,有的已经成为很好的朋友。总是能为琴童搭建高端大气上档次的平台,跟随图图老师上成人课的体验也很棒。

教师问答区

▲    

指导教师:郭云 

  问:可以请您介绍一下获奖的小朋友的特点吗?
  答:“获奖小朋友名叫马欣怡,她是一个在课下性格活泼开朗喜欢大笑的女孩子,但课上却话少和微笑,非常认真听我讲课。”

  问:小朋友平时练琴的状态是怎样的呢?
  答:“能有这样的成绩我作为她的钢琴老师可以很负责任告诉大家,这不是偶然和幸运,跟家长的重视学生的努力密不可分。孩子每天上课和练琴妈妈都会作陪,并认真做笔记,所以马欣怡小朋友每天的进步都会记录下来,每周上课我也都可以看得到。”

  问:您对小朋友参与的肖邦大赛有什么看法?
  答:“小朋友去参加比赛老师都是抱着重在参与的心态。因为老师明白,孩子第一次上台有很多不稳定因素,能发挥正常已经是最棒的表现了,如果能顺带拿到奖真的都是意外之喜。”

  问:请问您有对参加比赛的学员和家长想说的吗?
答:“我想对别的学员和家长说,通过比赛结果我们可以总结出一些经验教训。弹钢琴没有捷径,唯有用心和多练,而学琴途中一定需要家长的辅佐。大家共勉!”

02
李赟梁
金奖第二名|幼儿组

五岁半,学习钢琴:一年三个月
指导老师:查颖

家长问答区
[关键词:勤奋]

  问:宝贝练琴多久啦?练习中有遇到困难吗?
  答:“从小班就开始学琴啦,每天至少半小时。有时候小孩会有情绪不想练琴,但是慢慢的引导过来了。有问题,要及时安抚开导。”

  问:有什么想对星空和老师说的吗?
  答:“其实最重要的,便是天道酬勤。老师教育有方,同时孩子的努力勤奋得到了回报,这是最开心的事情。谢谢遇到了星空,谢谢遇到了好老师。”

03

黄能宽

金奖|儿童A组


7岁,学习钢琴:一年半
指导老师:刘畅

家长问答区
[关键词:引导]

  问:在孩子学琴的过程中有没有遇到过瓶颈?如何解决的呢?
  答:“遇到过瓶颈,会有厌倦,抵触的时候。那段时间就把他的注意力从钢琴引导到音乐的歌唱,做一些小游戏,把简单的儿歌改编五线谱,来弹奏,从而引起兴趣,等恢复兴趣之后,再继续去练习钢琴。”

  问:在练琴的过程中,有没有对孩子正常学习产生影响?
  答:“会占用一些固定用于学习知识和其他技能的时间,但是对身体协调性、视觉、触觉、听觉都有帮助,还能锻炼记忆力,反而促进了相关技能的学习,包括数学、英语、声乐的帮助。其中显著提升了语文中诗歌的感觉和表达能力,也变得更自信了,更有表现欲望了。”

  问:请问对其他琴童家长您有想要分享的经验吗?
  答:“学习钢琴的小孩很多,每个人自身情况和进度不一样,学钢琴符合成长规律,对长期有个规划,完善长期学习环境,才能有成长。”


04

戴承兮
金奖|儿童A组

6岁,学琴钢琴:2年
指导老师:刘畅

家长问答区
[关键词:坚持]

  问:孩子练琴时会陪练吗?
  答:“会的。爸爸妈妈都有可能陪着。”

  问:有遇到宝宝不想学琴的时候吗?
  答:“是会有这种情况。有时安抚下,有时要鼓励一下。还会有郑重告诉她:既然自己选择的,就要坚持下去。其实我对她没什么要求,学琴本来就为了让她学会坚持。”

  问:还有什么其他的话想要在这里说吗?
  答:“畅畅老师很好,谢谢畅畅老师的悉心教育,也谢谢星空琴行给的机会。这次拿到金奖挺出乎意料的,不过小朋友之前练得也比较刻苦,也算是对她自己的一个交代吧。”

教师问答区


指导教师:刘畅

  问:可以介绍下咱们获奖学生的性格吗?
  答:“戴承兮呢,属于性格乖巧,听话的孩子。黄能宽则有些小个性,但在课堂上很懂事,听老师的话!”

  问:请问老师对比赛怎么看呢?
  答:“比赛需要有顺其自然的心态,不给孩子施加压力。结果不重要,重要是你的态度你的努力。不要太当回事,也不要不当回事,保持好的心态,只要努力过无论结果如何都是一种经历锻炼。”

  问:老师在钢琴教学中有什么心得分享吗?
  答:“因材施教,根据孩子特点及弱项着重练习!”
“希望孩子既然选择了就坚持下去,作为一个习惯保持吧。”

05
吴峥一  
金奖|儿童A组

6岁,学习钢琴:一年半
指导老师:陈楠

  问:可以给我们的星空学员说些话吗?
  答:“建议多用身心感受音乐,充分获得音乐的美感与快乐,祝愿你们在今后的人生中一直有音乐陪伴!”


家长问答区
[关键词:兴趣]

  问:孩子练琴过程中目前有遇到困难吗?怎么克服的呢?
答:“他在10个月左右有一段时间不想弹琴,停了有3个星期。在停练的3周里还是会经常会听古典音乐CD,但就是不让他碰琴。结果宝宝就说还是喜欢弹琴的,一直学习到今天了,到现在为止没有明显逆反期。”

  问:对此次获得肖邦金奖有什么想法呢?
  答:“这次比赛也是在报名截止前,任课老师鼓励我们去参加的,1个月的时间临时准备了曲子,期间给予了很多帮助。没想到会得奖啊只是抱着学习的心态去的,想增加一些演出经验,没想到得奖了。”

教师问答区


指导教师:陈楠

  问:可以请老师介绍下获奖小朋友的练琴状态吗?
  答:“平常练琴45分钟到1小时, 参赛期间练琴时间每天2小时,上下午分开。小朋友参加比赛主要是想增强他学习钢琴的决心,遇到困难会努
力克服。这个比赛大概准备1个月的时间。”

  问:老师您在教学过程中,有什么特别的教学方法呢?
  答:“练琴的时候会让学生单手分开练习,分清楚旋律和伴奏,再弹左手唱右手的谱子自我检查是否达标,能跟上节拍器原速,最后分段合。
  希望所有的小朋友家长多关注手型和基本功的练习,想演奏级别高的乐曲需要扎实的基本功练习。 ”

06
张崇熙
金奖|儿童A组

马上七岁啦~ 学习钢琴:一年半
指导老师:王顺


家长问答区

[关键词:快乐]

问:老师教学心得可以与我们分享下吗?
 答:“不按部就班,没有教学大纲就是最好的教学方法。”

  问:是什么原因让宝宝学习了钢琴呢?
  答:“主要是作为父母,希望孩子从小可以接触一些美好的事物,我们认为音乐没有国籍、种族、文化和年龄的限制,而钢琴又是最全面的乐器,因此是我们给他选择的钢琴,这种选择我们认为只能父母来替孩子选择。 ”

  问:孩子学琴过程中有什么有趣的事情发生呢?
  答:“说到有趣的故事,不是很多,从他一开始对钢琴的喜爱,到后来逐渐烦躁,这是一个正常的过程,需要家长从中正确引导,保持兴趣,坚持做好一件事。
我印象最深的是,孩子学琴半年后,开始喜欢自己创作,通过听到的,或自已在钢琴是摸索到的一些和旋,自已把它们编辑在一起,创作了3首钢琴曲,也得到了老师的认可。”

  问:宝宝练琴中有遇到瓶颈期吗?是如何解决的呢?
  答:“在学琴大约8个月左右,他开始不满足于基础的学习教材,如巴斯蒂安等,老师适时的为他找了一些难度大一些的曲目,孩子也是这个时间开始接触肖邦的夜曲,带着兴趣把这首曲子学会,从而冲出了第一个瓶颈期吧。”

  问:学习钢琴后对宝宝的学习或者生活有什么影响吗?
  答:“通过1年多钢琴的学习,我认为孩子对音乐的理解在逐渐形成,不是机械的弹奏,也开始关注曲子要表现的内容和意境。同时,在学习钢琴过程中,也磨练了他的意志和性情,最重要的是,我的孩子永远是快乐的。”

  问:关于此次获得肖邦金奖,有什么想要说的吗?
  答:“我们选择让他参加钢琴比赛,并不是想要为了拿奖,而是想通过比赛让他感受不一样的舞台,了解其他小朋友弹琴的状态,对他的成长会有很多的帮助。
  老师说他已经具备了钢琴7-9级的水平,我们依然没有考虑过去参加考级,我们认为重要的不是结果,而是过程。
  就像这次比赛,参加比赛,在众多观众的注视下,可以锻炼他在外面的表现力。得了金奖也只是说明他的付出得到了相应的认可。”

  问:请问您还有什么想要对星空和老师说的吗?
  答:“最后想说,我很高兴选择了星空琴行,他们的支持和服务一直都让我们家长很满意。
  重点感谢王顺老师,是他的耐心指导和循序善诱才有了孩子今天的表现,他根据孩子的特点有选择的为他找了一些教材外的乐曲,让我们孩子始终在兴趣中逐渐提升了能力。真心感谢他,相信今后在他的教导下,孩子还会取得更大的进步。

教师问答区


指导教师:王顺

     问:孩子平时练琴是怎样的状态呢?
  答:“平时自己喜欢练琴,不用家长督促,还会从不同的曲子里汲取一些灵感。”

  问:请问老师对此次肖邦大赛是怎么看的呢?
  答:“重在参与,锻炼为主,同时希望正常发挥,看着自己学生上台,又欣喜又紧张。”

今天的访谈就到此就暂告段落啦!
希望我们的家长及指导老师的分享,
可以给您带来不一样的思考与收获!
学琴无捷径,唯有练习与用心。

【星空琴行】

 

  星空琴行成立于2012年6月,隶属于六艺星空(北京)文化传播有限公司,是由前阿里巴巴管理团队与音乐教育资深人士共同打造的创新型连锁钢琴培训机构。星空琴行专注“儿童钢琴上门教学”,致力于以钢琴为主的音乐艺术在中国普及和推广。

  星空琴行秉持“快乐学琴”的教育理念,为不同年龄、不同需求的钢琴爱好者,订制适合、有效的教学方案,包括幼儿钢琴早教、少儿一对一钢琴课、成人一对多钢琴课。目前,星空琴行已在全国大中城市的一线商业购物中心建立近60家钢琴培训体验店。

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