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启蒙阶段钢琴教材的使用

文章来源:星空琴行| 分类:关于钢琴| 发布时间:[2016-4-18]| 编辑:http://www.xkqh.com

    目前市面上的钢琴启蒙教材内容包罗万象,种类繁多。很多家长不知道该如何选择,如何使用,甚至影响到有些家长针对教材选择培训中心。在我国一百多年的钢琴教育发展历程中,《拜厄钢琴基础教程》、《汤普森钢琴教程》、以及《哈农钢琴练指法》,一直占据最畅销的钢琴启蒙教材之席。上至老一辈钢琴教育家,下到我们“80后”一辈钢琴学子,大多数都是使用这些教材的。进入新世纪之后,国内许多出版社引进不少国外先进的启蒙教材,如《巴斯蒂安钢琴基础教程》、《快乐钢琴》和《钢琴天天练》等。钢琴的启蒙学习,教材的使用是十分重要的,但更重要的是教师本身,如何通过钢琴学习的原理,让孩子循序渐进的学习。教师应该对市面上的教材具体分析及掌握,了解每本教材的真实意图,学会结合实践来学习。在许多其他国家,已经很少有老师让学生只用两三本教材,更多的是各种教材穿插起来使用,很少在用车尔尼的练习曲给学生练习。

    每位老师都具有创新能力,针对不同学生手指的问题,自己编练习曲让他们练习。在国内,很多所谓的老师总习惯吃老本,不善于思考,只给学生用那些“老三篇”,其实孩子更需要的是一位善于动脑筋、具有高度这人心、有能力的老师。 当然,没有任何一种方法会对所有人有效,也不可能有一套教材可以适用于任何学生,现在启蒙很多学生往往到了走艺术院校考试时,才开始接触乐理、视唱练耳、音乐欣赏等方面的训练,因而会当成一项特殊的任务,并且感觉到一定的难度。但事实上,如果从平时的学习中就接触到多方面的音乐知识,并且循序渐进地积累下来,达到一定的能力和知识水平则不是难事,并且整体的音乐学习可以帮助学生全面地提高音乐理解能力,而不是单单拥有高超的演奏技巧。

    中心目前的教学方向就是结合钢琴技巧的规律,让孩子全面综合的学习音乐,教师在幼儿启蒙阶段会结合多本教材内容使用,家长可以在中心教学安排区看到每个阶段的学习大纲及教学安排,初级中级高级三个阶段的学生,教师在布置作业方面也会穿插不同教材以及孩子们喜爱的歌曲,这需要教师团队的不懈学习以及总结,希望每个孩子都能真正感受音乐带来的快乐。



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