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《巴斯蒂安》钢琴教程与《小汤》的对比

文章来源:星空琴行| 分类:关于钢琴| 发布时间:[2016-4-18]| 编辑:http://www.xkqh.com

       趣味性钢琴教学是从声音角度即效果角度出发来进行教学,但是对于以形象思维为主的幼儿来说要想接受这种教学是不容易的。《巴斯蒂安钢琴教程》是特别为初学钢琴的学生,能够正确学习钢琴演奏基础而设计的一套有趣的、内容全面的钢琴教材。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度;精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲,除了原作外,还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。

     《小汤森简易钢琴教程》这套教材,旋律同样生动有趣,简单易于上手,每首小作品都配以活泼形象的插图,很容易让幼儿接受并理解,从而激发学习兴趣。小汤由于引进较早,可以说教师在教学上已经积累了一定的经验。

       虽然晚于小汤进入国内,但它在趣味上较之小汤更加完善。它不但在每个单元,每首作品中都配以充满童趣的插图,并且全书还以彩色印制,色彩丰富,插图简单易懂,一看就会,使幼儿一接触便很快产生浓厚兴趣,引发弹奏欲望。如识琴的步骤,是指教师要引领孩子初步认识钢琴的组成:琴箱、琴键(包括黑键和白键的安排规律)等,《巴斯蒂安》(一)册中就形象的利用彩图让幼儿很快了解了钢琴的组成。而小汤黑白版虽也有较多插图,但由于色彩单调,线条单一,幼儿往往不能长时间保持兴趣。任何一种学习,不论它的目的如何,在其初始,乃至整个过程中,兴趣的培养都占有极其重要的地位,有了兴趣,学习个体才会产生主观能动性;有了学习的动机,才有一个自觉自愿的学习过程。兴趣是推动学习的一种最实际的内部动力,不仅直接影响学习的效果,还将影响其潜在的素质和能力的发挥。


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