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兴趣是学习动力的源泉,由青变红的Apple

文章来源:星空琴行| 分类:学琴故事| 发布时间:[2015-5-28]| 编辑:http://www.xkqh.com


星空琴行济南环宇城店

星空儿童学员:Apple

儿童钢琴教师:张水

  好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。

  --莱 辛

  本期学员故事的主角是济南环宇城店的儿童学员Apple小朋友,一个活泼可爱的小美女。

  Apple小朋友在来星空之前已经在其它琴行学习了半年的钢琴,听Apple妈妈说因为老师的上课方式不适合孩子,Apple从开始对钢琴的浓厚兴趣慢慢演变排斥,一听说要上钢琴课就哭闹,直到来到星空,这之前已经三个多月没有上钢琴课了。

  小主角闪亮登场~

  小Apple初到星空

  第一次来星空是妈妈骗Apple要去商场里吃饭,Apple才高高兴兴的跟着过来,刚一到店门口看到店里的钢琴,孩子一下就明白过来,随后开始各种哭闹打滚,死活不肯进门,哭着闹着就要走,妈妈看着Apple的样子束手无策,打也不是,骂也不是,只好在原地干瞪眼。看到孩子和妈妈的状态十分让人心疼,这时,星空环宇城店的儿童课张水老师走了出来,微笑着对Apple说:“宝贝,咱不是来学钢琴的,咱是来玩的”,Apple听到张老师的话马上就不哭了,半信半疑把手交给张老师,让张老师牵着自己来到钢琴课试听教室,张老师选择Apple喜欢的方式弹琴让她唱歌,慢慢的Apple的情绪稳定了下来,这时候张老师开始引导Apple自己弹曲子,从森林的大狮子打老虎讲到小鸟的叽叽喳喳,渐渐地Apple放下了戒心,逐渐被钢琴的声音吸引了回来,就这样一节30分钟的试听课,三个月不碰钢琴的Apple竟然完整地弹出一首小羊羔,一直坐在后面听课的妈妈脸上露出了不可思议的表情。

  试听课结束后Apple的情绪完全看不出刚刚哭过,非常喜欢张老师,一直跟张老师说还要上课,Apple的表现更加坚定了妈妈让她在星空学琴的信念。就这样Apple小朋友加入了星空的大家庭。

  重燃兴趣,越来越棒!

  上一、二节课时,Apple的情绪整节课都保持高涨状态,两节课就弹了巴斯蒂安的10个小曲子,进步非常明显,妈妈特别欣慰。第三四节课的时候前20分钟仍然能保持饱满高涨的情绪,但是到课程的中间部分就开始有些坐不住了,张老师马上运用适合Apple的方法,陪她复习之前的曲子,之前会弹的曲子让Apple觉得很有自信,张老师又运用符合孩子年龄特点的语言和童话故事把钢琴穿插到故事中讲给孩子听,故事中有很多美丽的会弹钢琴的公主、女孩的形象,以至于现在每次上课Apple都会穿不同的漂亮的裙子。

  随着对钢琴的兴趣愈加浓厚,每次张老师到家里去上课,家里的被罩、啤酒盖、酒起子等等,随手能拿到的都要送给张老师,下课的时候都吵着要每天都上钢琴课,明确要求张老师不上课的时候也要经常微信视频,可见Apple小朋友对张老师的喜爱。

  进步神速

  一直到今天,Apple一共上了四节课,从之前对钢琴的强烈排斥到现在的兴趣浓厚,从之前的四、五节课弹一首曲子到现在一节课弹两三首曲子,从之前的《小羊羔》到现在的《教堂管风琴》,她的进步是显而易见的,爸爸妈妈也是看在眼里的。能够针对每个宝贝的不同情况选用适合的方法,让宝宝能够开心快乐的学钢琴,这是星空每位老师最大的愿望!

  兴趣是鼓舞和推动学生学习的自觉动机,是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。布鲁纳说:“学习的最好刺激是对所学材料的兴趣。”“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件(皮亚杰)”。


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